技能人才對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。黨的十八大以來，國家越來越重視技能人才。從加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，到大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，再到積極舉辦職業(yè)技能大賽等一系列重大舉措，為廣大技能人才提供了廣闊的自我提升空間、技能展示舞臺和交流切磋平臺。廣大技能人才要奮勇拼搏、把握機遇，在新時代鍛造新技能，實現(xiàn)新夢想。
當今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。我國制造業(yè)和服務業(yè)的發(fā)展正邁向中高端水平，對勞動者素質(zhì)和技能提出了更高要求。然而，我國技能人才隊伍和勞動力市場仍然存在一些深層次結(jié)構(gòu)性矛盾亟待解決，例如：技能人才隊伍特別是高技能勞動者的數(shù)量還存在短缺；技能人才的能力和水平還跟不上科技進步和產(chǎn)業(yè)升級的快速變化；技能人才的供給與企業(yè)、市場的需求還不完全匹配。
工欲善其事，必先利其器。要加強頂層設計，打通體制機制障礙，健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道；要凝聚市場、企業(yè)、學校等多方合力，為技能人才發(fā)揮作用搭建寬廣舞臺，營造出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好氛圍；要在全社會弘揚精益求精的工匠精神，培養(yǎng)更多大國工匠，為中國經(jīng)濟的創(chuàng)新驅(qū)動和高質(zhì)量發(fā)展凝神聚氣。
專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的南京新華電腦專修學院自辦學以來緊跟時代潮流開設了多個熱門專業(yè)。每一個專業(yè)都是引入企業(yè)真實項目教學。每個學期都設置實訓課程，與企業(yè)聯(lián)合引入實訓項目，讓學子帶薪實習，企業(yè)也會派一線經(jīng)驗豐富的員工與學校老師一起指導學生，讓他們熟悉企業(yè)真實項目工作流程。這種教育模式，不僅能夠讓學生學好技術(shù)，更能夠讓他們提前了解企業(yè)的文化和工作流程，這也為未來的就業(yè)打下了良好的基礎。
南京新華在課程的設置上都是根據(jù)企業(yè)需求出發(fā)，循序漸進的讓學生一步步學好專業(yè)技術(shù)，這使得職校學生成為企業(yè)定制打造人才，從源頭上解決了就業(yè)難的問題。南京新華的課程每年都會升級兩次，每次課程升級都會邀請相關(guān)企業(yè)召開課程研討會，力圖讓每一堂課程都能讓學生學到企業(yè)真實需要的技術(shù)，同時學到的都是新技術(shù)，不用擔心被時代所淘汰。
同時南京新華高度重視與企業(yè)的合作，學校會和知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系。
2021屆高校畢業(yè)生預計909萬人，同比增加35萬。學生就業(yè)難問題仍將繼續(xù)，廣大青年學子們，為了自己的將來，在這個技能新時代，選擇一個好學校，學一門好技術(shù)，再加上自己的用心努力，才能擁有一個好未來！
